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  1. 紀要論文
  2. 名古屋学院大学論集 社会科学篇
  3. 第53巻 第2号 (2016)

ケース・メソッド教育 その6 : ケース「悩んで苦しんだ工員の田中氏」とその分析

https://doi.org/10.15012/00000768
https://doi.org/10.15012/00000768
8d1a6c5d-a817-4a8e-8c7b-259745e4875e
名前 / ファイル ライセンス アクション
syakai_vol5302_12.pdf syakai_vol5302_12.pdf (744.1 kB)
Copyright (c) 2016 髙木直人
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-11-09
タイトル
タイトル ケース・メソッド教育 その6 : ケース「悩んで苦しんだ工員の田中氏」とその分析
タイトル
タイトル The Case Method of Instruction (VI) : An Analysis of the Case of “Tanaka, the Factory Worker who has been Distressed and Suffered”
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ケース・メソッド教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 ケースライティング
キーワード
主題Scheme Other
主題 ケース
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15012/00000768
ID登録タイプ JaLC
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル ケース・メソッドキョウイク ソノ6 ケース「ナヤンデクルシンダコウインノタナカシ」トソノブンセキ
著者 髙木, 直人

× 髙木, 直人

髙木, 直人

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学生が作成したケース(事例)を使用しながら,ケース・メソッド教育を実施させている大学は,まだまだ,数が限られている。そのような状況の中で,筆者が担当するゼミでは,積極的に,学生が作成したケース(事例)を使用し,ケース・メソッド教育を実施してきた。すなわち,ケース・メソッド教育で使用するケース(事例)を,学生にケースライティングさせてきた。そのような経緯から,本稿では,学生が作成したケース(事例)を,ケース・メソッド教育で使用するのに,ふさわしいものであるのかを分析した。
書誌情報 名古屋学院大学論集 社会科学篇
en : THE NAGOYA GAKUIN DAIGAKU RONSHU; Journal of Nagoya Gakuin University; SOCIAL SCIENCES

巻 53, 号 2, p. 219-228, 発行日 2016-10-31
出版者
出版者 名古屋学院大学総合研究所
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0385-0048
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Ver.1 2023-06-19 09:56:39.241441
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