WEKO3
アイテム
Remotivationが発生する条件とは何か－日本の高等学校生徒の英語学習に焦点をあてて－
https://doi.org/10.15012/00001257
https://doi.org/10.15012/0000125784bb7901-e381-486a-9953-d8e52f31e2d3
| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-06-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Remotivationが発生する条件とは何か－日本の高等学校生徒の英語学習に焦点をあてて－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | An Investigation of “Remotivation” Strategies for Japanese High School Students in the Learning of English. | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 英語学習動機づけ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 日本の高校生 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | アクションリサーチ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 動機づけ調査 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | Remotivation | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15012/00001257 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
森原, 彩
× 森原, 彩
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 2065 | |||||||
| 姓名 | Morihara, Aya | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士（英語学） | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 33912 | |||||||
| 学位授与機関名 | 名古屋学院大学 大学院 | |||||||
| 学位授与年度 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2019 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2020-03-21 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 甲第14号 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
